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      當前所在位置:卓越獎學金
      卓越獎學金介紹
      來源:    發布時間:2017-11-01    點擊:

      摒棄浮躁 拒絕平庸 腳踏實地 追求卓越


        2004年4月20日,全國人大常委會副委員長、九三學社中央主席、中國科協主席韓啟德及夫人袁明教授一行來我校視察。他
      們十分關注紹興高等教育事業的發展,倡導并設立了紹興文理學院“卓越獎學基金”。
        “卓越獎學金”是韓啟德委員長在我國高等教育步入大眾化的時代背景下提出并設立的。多元的社會需求必然要求高校致力
      于個性化人才的培養,而知識分化不斷加劇和個人素質全面發展矛盾愈顯的現實環境下,個性化、創新型卓越人才的培養既是成為必然,也成為一種可能。高等教育走向了社會的中心地位,教育價值選擇需要我們轉變教育觀念——以培養創新人才為目標,在發展共性的基礎上,建立個性化培養機制。只有學生的個性得到充分發展.學生的潛能得到充分發揮,個人突出的求知欲被調動和滿足,才可能孕育出真正的創造性。

        因此,韓啟德委員長提出了“卓越”的理念。何謂“卓越”?卓越就是在某一領域內處于別人無法超越的水平。從它的內涵考察,至少應該包括四個維度:首先,卓越是一種目標和態度。追求卓越,需要摒棄浮躁,沉潛于學業與創新,致力于內在潛能得到最大限度的發揮;其次,卓越是一種水平性標志,那就是所謂的“一流”,指的是高度而不是寬度,它需要以學生在某一方面獲得的標志性成果得以佐證;再次,卓越是一種個性和特色,它倡導的大學生多元智能和個性的發展與張揚,是學生個體自由發展和群體全面發展的和諧統一;最后,卓越是一種文化,當每個學生把追求卓越當成整個學校的共同理想,就會成為一所學校的“靈魂”和核心理念,就會產生強大的凝聚力,引領全校師生行動和目標的高度一致性。
        獎勵我校在品德、學習、文藝、體育、社會工作等某一方面取得卓越成績的在校學生,鼓勵全校學子“摒棄浮躁、拒絕平庸
      、腳踏實地、追求卓越”,這就是韓啟德委員長設立卓越獎學金的初衷。在2004年的獎學基金授贈儀式上,韓啟德委員長指出,設立獎學基金是希望為紹興的高等教育事業作點貢獻。他面對學子諄諄教誨:作為文理學子要有自豪感,要腳踏實地、從一點一滴做起,終能成就大事。他希望文理學子要樹立遠大志向,把自己的理想同國家民族的繁榮緊密結合起來;要學會做人,站得正,做大寫的人,學會與人相處;要刻苦學習,掌握正確的治學方法;要興趣廣泛,多才多藝、全面發展,早日成為國家和社會的棟梁之才。韓啟德委員長認為一個人的卓越并不一定要全面發展,彰顯自己的個性,在某一方面有所成就也是一種卓越。在隨后的幾次頒獎典禮上,他對“卓越”都有過深入闡述。在第二屆卓越獎學金頒獎典禮上,韓啟德副委員長指出:“創新最主要的是取決于創新型人才,而創新型人才的根本在于想象力,但現在的一些教育方式常常扼殺學生的想象力,不利于激情的產生和個性的張揚,高校要深化教學改革,為學生張揚個性、發揮想象力、迸發激情和潛能提供空間”;在第五屆卓越獎學金頒獎典禮上,韓副委員長說:“每個人的條件不同,個性不同,在自己最擅長的領域內做到最好就是卓越!”
        從2004年至今已評選產生了十三屆“卓越獎學金”,共有78位優秀學生獲獎。每屆都有5、6千學生參與評選,影響學生人數
      已達10多萬。每一屆“卓越獎學金”頒獎典禮,韓啟德副委員長夫婦均蒞臨學校,親自為獲獎學生頒獎;每一屆的“卓越獎學金”的評選活動已經成為我校師生廣為關注和期待的一件盛事,已經在文理學子中傳播了“追求卓越”的育人理念,并內化為廣大學子的自覺追求。
        我?!白吭姜剬W金”的評選,也引起了社會的廣泛關注,《文匯報》、中國新華網、浙江電視臺、浙江衛視、浙江教育信息
      報、《錢江晚報》、浙江教育網、浙江在線、紹興電視臺等多家媒體先后對我校每屆卓越獎學金的評選活動進行了專題報道。2008年,卓越獎學金評選活動獲得“紹興市優秀文化品牌”稱號。2011年,獲教育部優秀校園文化品牌二等獎。


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