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      媒體報道

      “學習強國”浙江學習平臺4月3日:紹興文理學院師生宅家“宅”出科研成果


      2020-04-04  點擊:[]

        紹興文理學院人文學院輔導員解曉龍,在疫情防控期間獲批2020年度教育部人文社會科學研究高校輔導員專項項目。像解曉龍一樣,紹興文理學院人文學院有不少師生在疫情防控期間,“宅”在家里,“宅”得項目,“宅”出論文,“宅”出成果。

        日前,紹興市哲社規劃項目2020年度課題評審結果公示,紹興文理學院人文學院2018級研究生蘇冉申報的地方特色課題《〈傷逝〉改編作品的類型與風格研究》成功入圍。這一課題深入分析《傷逝》改編作品的類型與風格,深化相關學術研究。正是蘇冉在疫情期間利用“居家學習”的時機,反復打磨申報材料,潛心征求導師建議,對課題進行反復修改,取得的成果。

        紹興文理學院副教授卓光平博士充分利用了疫情防控這段時間,對今天劇社、大學生越文化研究會近20位同學的科研論文進行了指導。日前,他指導十余位同學們在《名作欣賞》雜志上開辟了“魯迅與世界文豪:跨時空對話”和“王陽明研究”兩個專欄。其中,“魯迅與世界文豪:跨時空對話”研究在《名作欣賞》2020年第1期、第3期上發表,王陽明研究共三組文章分別在《名作欣賞》2020年第2期、第4期、第5期上發表,總共22篇。目前,這兩個欄目已成為該刊的品牌欄目,受到該刊編輯部的高度重視。卓老師近年來指導人文學院申請各級各類學生科研課題20余項,指導學生發表論文40余篇。

        據悉,春節之前,紹興文理學院人文學院學生共立項各級各類科研項目25項,參與學生達86人。立項的25項各類科研項目,至今進展十分順利。

        紹興文理學院人文學院黨委書記高利華說:“人文學院師生疫情面前自主學習,積極探索,不失時機地提高專業素養。師生們面對疫情,更激發起珍惜生命和積極作為的人文意識,求實求真精神不動搖,現在師生們積蓄實力,就是為了明天更好的綻放?!?/span>

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      紹興晚報首席記者 周能兵

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